飞速发展的宏图中学是位于安徽省合肥市肥西县城普贤南路和古埂公园南的一所经县、市教育局批准成立的大型全日制民办完全中学。2008年秋季，宏图中学有41个教学班，2230名学生，100多名教职工。学校设有初中部、高中部和高中复读部。该校占地70亩，现有教学大楼一幢、学生公寓两幢、教师公寓一幢、一个可容纳1500多人就餐的多功能餐厅、一个标准的400米跑道运动等设施。该校设施齐全、环境优美，是一所花园式学校，深得学生和家长的青睐。

       鉴于过硬的教学质和充足的生源数量，学校发展较快，2000年还是非学历机构，文化补习学校的“宏图学校，”于2001年12月被市教育局批准为“肥西县宏图成人高中学校”。2003年9月，“宏图学校”又被市教育局批准为肥西县第一家民办完全中学—肥西宏图中学。从2003年开始，宏图就组建自己的教师队伍和我专家治校的领导班子。该校师资力量雄厚，老、中、青三结合的教育教学领导班子管理能力和水平一流的，创有“四大品牌”的宏图中学的教学质量和发展速度是有目共睹的。那是什么原因使该校取得如此辉煌的成绩呢？还是俗语说得好：一个好校长就是一所好学校，一个好领导就是一面优秀的旗帜，旗帜指引的方向就是队伍前进的方向。“四大品牌”之一“管理品牌”，就是管理出效益，管理出成绩。如果优质是学校的生命线，那么严格的管理就是维护这条生命线的根本保证。在管理上，学校实行24小时全封闭管理制度，对住校生实行全封闭式管理，门卫实行24小时值班，闲杂人员一律不得进入校园，既维持好了学校正常的教学秩序，又能确保学生在校期间的安全。严格的制度管理，温馨的人性化管理得到学生和家长的理解和肯定。该校不仅对学生实行严格的管理，对教师、职工也同样实行规范化管理。为了调动教师的教学积极性，学校开展了“效能建设”活动，对班主任、教师和职工的工作实行全面量化考核，实施了绩效工资和奖勤罚懒的激励和动态管理制度。该校一贯重视素质教育，始终坚持德、智、体、美、劳全面发展。几年来在生源基础较差的情况下，教师苦干，学生苦学，取得了骄人的高考成绩：2002年高考本科生达92人，到2009年高考更是创历史新高，本科生达196人。该校以三流生源创造出一流的业绩，因而赢得了社会的承认，家长、学生的信任。

       宏图人白手起家，用7.2万元从租房办文化补习班，到今天已变成拥有70亩地、41个教学班、2000多名学生、100多名教职工、5000多万元资产的完全中学。宏图中学的高考成绩在全县14所公、民办高中一直名列前茅。

       九年来，宏图中学坚持全面推行素质教育，全面提高师生素质，促进学生全面发展，取得了许多荣誉。如2002年获得合肥市教育局民办教育机构年检“优秀办学单位”称号；2006年荣获“全国民办学校‘守诚信，重教学质量’双保障示范单位”；称号2006年获县级“依法治校示范学校“、“平安校园”称号；2007年被评为“教育行业定点研究示范单位”；2008年被授予“全国民办先进学校”称号；2009年荣获“肥西县校园文化艺术节团体三等奖”、“肥西县第二届田径运动会高中男子团体总分第一名”。

       宏图中学是一所管理严格、质量上乘的优秀民办中学。九年来，始终以“办人民满意教育”为己任，坚持“教育教学以学生终身发展为本，于时俱进突出特色，不断增强核心竞争力，实施‘融合教育’的办学理念，勇于开拓创新，尤其是周毅校长在其主编的《中学双语教学理论与实践》一书中所倡导的以“四融合模式”双语教学特色为突破口，实施了与优质公办学校错位发展的战略，取得了显著的成效。一所新兴的民办学校能否成为百姓认可、社会公认的“人民满意的学校”，它的核心是学校优质的教育资源、创新的教育模式、教育特色、教育品牌、教育机制等，有了这些才能确保学校快速发展和高速运转，才能最终办出“人民满意的教育”。宏图中学的发展为其作出了最好的诠释。

       办人民满意的教育，就要解决人民在教育方面存在的困难和问题。针对目前许多农民工外出打工，出现“留守孩子”上学难的问题，宏图中学于2009年秋季开始招收“准军事化、全封闭、寄宿制”处以新生，本着“不抛弃，不放弃”的宗旨，解决了“留守孩子”的生活照顾、心理和思想教育、学校管理等问题，受到了家长的欢迎和社会的好评。九年来，他们没有向国家要一分钱，以自身的力量为国家、为社会、为家庭培育了数千名学子和人才，这种办学精神就是对“办人民满意教育”的最好诠释。