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任课教师教学岗位管理制度
2012-04-05 10:51 未知

       为了推动学院的发展,建立起一支素质高、责任心强、教学经验丰富的师资队伍。特制度任课教师教学岗位管理制度:

1、教师必须树立正确的世界观和教育思想,坚持做到教书育人,为人师表。发扬严谨治学、严格要求、严密管理、严肃纪律的作风,努力改进教学方法,出色完成教学任务。

2、教师要认真研究教学大纲,钻研教材,掌握教材课程内容和相应的习题、训练,熟悉有关实践技能要求。

3、教师在授课前要根据教学大纲、教学内容、总课时数、周时和章节难易程度制定出所带课程的教学计划。

4、教师要精心备课,认真书写教案。要根据教学大纲和学时授课计划,把握课本内容,作好上课前各种准备,在教学过程中除完成知识的讲授,还要把传授知识与开发学生智力,培养能力结合起来 。

5、教师必须起主导作用,组织好每一堂课,不论何种教学形式,要讲求实效。

6、教师讲课要把握课程内容的重点和难点,讲课时要做到概念准确,论证严谨,思路清晰、层次分明。讲课要用普通话,课堂用语力求作到准确、简练、生动、声音洪亮,努力提高讲课效果。

7、教师讲课要注重教学方法,要采用启发式,力戒照本宣科,重视学生智力开发和能力培养。要采用现代化教学手段,使直观教学与抽象思维相结合。

8、要注意因材施教,关心爱护学生,做到不歧视差生,耐心辅导帮助差生完成学习任务。

9、教师要及时了解学生的学习情况,在授课中不断调整和改进教学方法。

10、教师在课堂上不允许讲与课上无关的内容,上课不得迟到或提前下课,也不要拖堂,教师因病、事不能按时上课要及时请假。

11、教师上课时衣着要整洁大方,要注意仪表、教态,要为人师表,教书育人。

12、原则上每位任课教师必须完成所担任的课程,中途不得更换。如果学生意见反响大,教师本身又不适应再继续任课,学院可以随时更换。
 
 


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