2010年11月16日，以郭静同志为组长的北京市教委评估专家组一行8人，我校区，对我校进行了2010-2011学年办学状况的考察评估。

专家组听取了郑功伦校长关于我校近一年来学校重点抓的几项工作、特别是办学状况评后整改工作进展情况的汇报，然后实地考察了语音室、计算机房、多媒体教室、安检实验室、数字电路及模拟电路实验室、化妆实训室、图书馆、体育运动场地、学生宿舍、办公室等教学、生活设施及校园环境，参观了学校教育教学成果图片展，观摩了形体课教学和以团队合作为内容的拓展训练，召开了教师座谈会和学生座谈会，并分别找了学校领导与行政部门负责人个别交谈、了解情况。

下午四点半，专家组考察工作结束后，郭静同志代表专家组向我校董事长刘培育，副董事长张泽膏、汪馥郁，校长郑功伦、常务副校长李玉瑞、副校长崔明宇等校领导及学校各单位、部门负责人反馈了考察、评估的初步意见。

第一，  学校重视评估的整改工作。认真地组织了班子，成立了领导小组和办公室，资料准备非常齐全。对上一年的评估整改意见也很重视，下发了整改实施意见，落实很到位。

第二，  学校领导班子是团结务实的，是一个名副其实的专家治校的班子。我校有高校办学经验，由国家的资深教授和资深专家组成的一个团队在治校办学，已经形成了大事集体领导、集体讨论、集体决议的非常好的领导体制。学校的领导班子严于律己，为学校的教职工做出了榜样。

第三，  学校的办学特色鲜明。我校立足于成人教育，实行开放式的教学，培养了50多万学生，为社会做出了贡献。尤其注重发挥在逻辑学和语言学方面的优势，利用这方面的资深专家，致力于在全社会提高广大国民的逻辑思维和语言表达能力，确实做的很出色。

第四，  学校利用逻辑和语言的专业优势，采取各种形式，增强社会服务能力。例如，在全国各地开展专题讲座，出版了大量的著作、教材，与媒体合作，深入开展语言和逻辑学规范化活动，获得了多项各级政府奖项，对社会做了大量工作，同时也提高了学校的社会影响力。

第五，  学校办学思路清晰。今年4月成功地举办了“素质教育与逻辑思维”论坛，论坛纪要得到了温总理的重要批示。学校领导目前正在讨论如何更好地学习宣传贯彻温总理的批示精神，推进我国的素质教育进程。我校还利用各种办学形式进行函授教育和职业教育培训，取得了许多成功的经验。

第六，  学校的教学管理规范、严格，充分借鉴了公办高校办学经验。在学生管理和学风、校风建设上，也做得很好。学生道德素质高，学生就业指导比较到位，学生就业率和就业质量比较高。

第七，  我校的师资队伍中，高级职称占大多数，具有高校教学经验，在各个专业上的领军人物也比较多。学校还建设了双师型教学队伍，重视与用人单位合作，引进资深的企业专家来校授课和工作。学校对教师的权益保障比较到位，教学队伍稳定。

第八，  资产与财务管理方面。学校建立了相关的财务制度，依据民间非盈利组织会计制度，设置会计科目，根据实际发生的经济业务，进行会计核算。采用手工记账，登记会计账本，编制财务会计报告。对去年评估提出来的意见有所改进。

专家组在充分肯定我校工作的同时，也诚挚地提出了几点建设性意见和建议。希望我校进一步加大教学经费投入力度；在合作办学以及学校的财务管理上，能做得更加规范。