教师逻辑思维训练项目，是北京师范大学与北京创新研究所共同研究的重要成果，已经列入国家教育重点研究课题。近年来，该研究成果惠及全国各大中专院校，全面提升了教师逻辑思维、职业精神、育人方略、创新能力等职业素质。
       2015年6月17日上午9：00时，由北京师范大学与北京创新研究所共同举办的首届教师思维训练资格认证培训班在我院隆重举办。来自辽宁、内蒙、江苏、河南、湖北等全国各地的精英教师共同接受高层次的专业培训。在隆重的开班仪上，北京创新研究所饶玉川研究员作了主题发言，他从教师逻辑思维的内涵、举办培训班的意义、培训班日程安排、结业考试认证等方面进行了教育动员，开启了本次培训班的内动力，激发了参训教师的兴趣与热情。
       在三天的集中培训中，我们很高兴地聆听了北京师范大学逻辑学专家、教师逻辑思维训练导师温孝东教授的专题讲座《逻辑思维与成功教育》；人民大学附中逻辑教育专家杨艳君校长的主题讲座《逻辑思维训练理论与方法》；农业出版社逻辑语言教育专家韩玉梅老师专题讲座《从逻辑思维看未来发展》。几位国内知名专家从不同角度、不同侧面精讲了逻辑思维教育理论与训练方法，特别是逻辑思维在教书育人领域的应用价值给与会老师以深深的启迪，开拓了思路，引发了思考。参加培训的辽宁籍老师刘晓燕深有体会地说：“我这是第一次来北京参加逻辑思维训练认证培训，在培训之前抱有种种猜测，在培训之后我真正地感到逻辑思维训练在教书育人应用中太重要了，不但听懂了理论，而且掌握了方法，更明白了其中的意义、价值内涵，这一趟来的太值了。”我们北京新亚学院的董怀恩老师这样说：“这次培训班学习交流的这样高层次的逻辑思维教育理论成果，我建议上级主管部门应积极地、快速地面向全国各大中院校推广实践，希望象种子一样遍地开花结果，让许许多多的教育工作者受益。”
       为检验这次培训的效果，6月19日下午，参训老师专门进行了笔试考试，各位老师认真思考，认真答题，考出了自己满意的成绩。
       最后，全体老师进行了热烈的讨论发言，畅谈了学习心得体会，共同畅想“真做教育、做真教育、教做真人、教人求真”的美好明天。