在不断加强教学质量提升的同时，我院更加注重教职员工的职业素质培养，坚持从教职员工的行为礼仪规范入手，着力提高行为、礼仪、着装、接物、往来、语言等日常素质养成，形成了一套“职业化、流程化、标准化”的行为礼仪规范制度。
       2016年5月20日开始，我院利用一周的时间集中对全体教职员工进行了系统的礼仪规范培训。特请我院“双师型”教师、航空服务学院院长兼礼仪总监、原国航主任乘务长黄朝晖主抓本次培训。在今天的培训会上，黄总监对本次培训的意义、目的和总体安排作了说具体讲解，给本次培训指明了方向，提高了教职员工的思想认识和参训的积极性。在此基础上，我院党支部书记王秀娟作了进一步的动员，强化了“依法规范办学的坚定性、员工职业素质的重要性、行为礼仪养成的经常性”等问题，希望全体教职工紧跟学院发展的步伐，不断适应新形势新任务的要求，为培养高素质专业人才做出自己最大的贡献。
       2016年5月25日下午4：00时，我院黄朝晖总监带领全体教职员工共同学习了《学院教职员工行为礼仪规范》。规范共分为：第一章 总则、第二章 仪容仪表礼仪、第三章 着装服饰礼仪、第四章 体态行为礼仪、第五章 语言谈吐礼仪等若干章节，内容详实，操作具体，重在养成，强化细节。比如，语言谈吐礼仪规范指出，教职员工使用文明用语，要做到“接待有三声”：来有迎声，问有答声，去有送声；“文明有十字”：你好，请，谢谢，对不起，再见。通过学习，使教职工思想有引领，践行有方向，变理论指导为行为养成。2016年5月30日，集中组织对教职工进行了行为礼仪规范的考试，达到了以考促学，以学促进的目的。
       通过一周的领学与自学培训，教职员工掌握了基本行为礼仪规范的要领，形成了自己的行为指南，广泛受到教职工的好评。